As mudanças do mercado de trabalho impulsionam transformações nos currículos do ensino superior. Diversos são os motivos para o reset do modelo de educação superior atual. Segundo o Fórum Econômico Mundial, as competências do século 21 são menos técnicas e mais socioemocionais. Mais de 50% das atribuições das profissões atuais serão substituídas por inteligência artificial nos próximos anos e 80% das profissões que vão existir daqui a 10 anos nem surgiram ainda. 

Para debater sobre como as instituições de ensino superior devem se planejar para o futuro da educação e o desenvolvimento das competências para o século 21, a ABMES convidou Gustavo Hoffmann, diretor da Plataforma A (Grupo A Educação) e Jânyo Diniz presidente do Grupo Ser Educacional. Na ocasião será apresentada uma pesquisa inédita sobre as percepções dos egressos, gestores acadêmicos e empregadores em relação às competências desenvolvidas pelo ensino superior privado e as reais demandas do setor produtivo.

Coordenação:

• Celso Niskier – diretor presidente da ABMES

Participantes:

• Gustavo Hoffmann - Diretor da Plataforma A (Grupo A Educação)
• Jânyo Diniz - Presidente do Grupo Ser Educacional

Data: 27 de abril de 2021, terça-feira
Hora: 11h30 às 13h
Via YouTube [gratuito]

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