Documento: Daniel Infante | Observatório da Educação Superior: análise dos desafios para 2021 (1ª edição)
Data: 09/02/2021
Autor: Daniel Infante
Descrição: Apresentação feita por Daniel Infante, sócio-fundador da Educa Insights, durante o seminário virtual “Preparando sua IES para os desafios de 2021: novos tempos, novas técnicas e novas práticas”, realizado em 9 de fevereiro de 2021, pelo YouTube da ABMES.
Data: 09/02/2021
Autor: Iara de Xavier
Descrição: Apresentação feita por Iara de Xavier, consultora especializada na área educacional e assessora da presidência da ABMES, durante o seminário virtual “Preparando sua IES para os desafios de 2021: novos tempos, novas técnicas e novas práticas”, realizado em 9 de fevereiro de 2021, pelo YouTube da ABMES.
09/02/2021
Hora:10h00 às 12h00
Evasão no ensino superior também cresceu na comparação entre 2019 e 2020 nas faculdades particulares do Estado
Fase amarela libera aulas no ensino superior para 35%, mas instituições atrasam retomada em cenário de incerteza sobre plano de flexibilização e avanço da pandemia
Pesquisa da ABMES/Educa Insights aponta que expectativa sobre a vacinação faz 38% dos futuros universitários preferirem começar o ensino superior no próximo semestre
Número é ainda maior entre os estudantes que preferem o ensino presencial; pesquisa entrevistou mais de mil vestibulandos
Entre os entrevistados, 25% afirmaram que planejam começar a graduação no primeiro semestre, mas em novembro, o número era de 38%.
Levantamento mostra que expectativa para a vacina tem influência na intenção de iniciar o ensino superior apenas no segundo semestre de 2021
Pesquisa feita pela Educa Insights, e pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, mostra que a espera vai durar pelo menos 6 meses
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